S?k


Viser treff 1–20 av 58 for ?janne holte?

Stefan Schauber - Det medisinske fakultet

. Fulltekst i vitenarkiv Haukedal, Christiane; Wie, Ona B?; Schauber, Stefan & Torkildsen, Janne von Koss (2023). Children With Developmental Language Disorder...

Hanne Flinstad Harbo - Det medisinske fakultet

. Harroud, Adil; Stridh, Pernilla; McCauley, Jacob L.; Saarela, Janna Saija; van den Bosch, Aletta M. R. & Engelenburg, Hendrik J. [Vis alle 120 forfattere av...

Lars Eide - Institutt for klinisk medisin

. 41–48. doi: 10.1016/j.freeradbiomed.2014.09.003 . Strand, Janne Maren; Skinnes, Ragnhild; Scheffler, Katja; Rootwelt, Terje; Woldseth, Berit & Bj?r?s...

Meryam Sugulle - Institutt for klinisk medisin

Sugulle, Meryam; Halldórsdóttir, Erna; Kvile, Janne; Berntzen, Line Dahlgaard & Jacobsen, Anne Flem (2021). Prospective assessment of vacuum deliveries from...

Bj?rn Steen Sk?lhegg - Institutt for medisinske basalfag

, Bernd; Vondrasesek, Jiri; Sk?lhegg, Bj?rn Steen & Reseland, Janne Elin (2017). Phosphorylation Modulates Ameloblastin Self-assembly and Ca2+ Binding...

Bj?rn Steen Sk?lhegg - Institute of Basic Medical Sciences

implicates extracellular matrix in patient outcome. Laxmi Silwal-Pandit, et al and Bj?rn S. Sk?lhegg, Janne Lehti?, Elin H. Kure. Cancer Research...

Johanna Olweus - Institutt for klinisk medisin

A, Kumari S, Walczak M, Madsbu U, Hagtvedt T, Bogsrud TV, Kvalheim G, Holte H, Aurlien E, Delabie J, Tierens A, Olweus J. Sequential intranodal...

Eivind Engebretsen - Det medisinske fakultet

Helen & Holter, Ingrid Asbj?rnsen [Vis alle 7 forfattere av denne artikkelen] (2022). How to co-design a health literacy-informed intervention based on a...

Ole Morten R?nning - Institutt for klinisk medisin

.2023.1244672 . Fulltekst i vitenarkiv Saberniak, J?rg; Str?m, Loreta Skrebelyte; Orstad, Eivind Bj?rkan; Mykland Hilde, Janne; Solberg, Magnar Gang?s & R?nning...

Kristian Tonby - Institutt for klinisk medisin

; Dahl, Tuva B?rresdatter; Holter, Jan Cato; Gr?nli, Renathe Henriksen & Dyrhol-Riise, Anne Ma [Vis alle 20 forfattere av denne artikkelen] (2024...

Eirik Nestaas - Institutt for klinisk medisin

recent echocardiographic exam. VA was recorded on ECGs, 24-hour Holter registrations and from implantable cardioverter defibrillator. Results We included...

Janna Saija Saarela - NCMM - Norsk Senter for molekyl?rmedisin

Janna Saija Saarela Senterdirekt?r - Norsk Senter for Molekyl?rmedisin English version of this page E-post j.s.saarela@ncmm.uio.no Telefon +47

Eline Aas - Institutt for helse og samfunn

Elisabeth Giercksky; Lehti?, Janne; Tamborero, David; Hovig, Eivind & Stenzinger, Albrecht [Vis alle 65 forfattere av denne artikkelen] (2024). High...

Our latest publications - Institute of Basic Medical Sciences

, Janne Elin (2017). Phosphorylation Modulates Ameloblastin Self-assembly and Ca2+ Binding. Frontiers in Physiology . ISSN 1664-042X. 8. doi: 10.3389/fphys...

Geir Selb?k - Institutt for klinisk medisin

, Anne; Edwin, Trine Holt; Engedal, Knut & Knapskog, Anne-Brita [Vis alle 8 forfattere av denne artikkelen] (2024). Clinically feasible automated MRI...

Haakon Breien Benestad - Institute of Basic Medical Sciences

and strength in young untrained individuals. Hamarsland, H?vard; Aas, Sigve Nyvik; Nordengen, Anne Lene; Holte, Kari; Garthe, Ina & Paulsen, G?ran [Show...

Ketil St?rdal - Institutt for klinisk medisin

Holte, Kari; Ersdal, Hege Langli; Klingenberg, Claus; Eilevstj?nn, Joar; Stigum, Hein & Jatosh, Samwel [Vis alle 8 forfattere av denne artikkelen] (2021...

Grete Dyb - Det medisinske fakultet

9788205522602. s. 85–94. Thoresen, Siri; Holt, Tonje; Jensen, Tine Kristin & Dyb, Grete (2019). Foreldreskap - ? v?re forelder n?r barnet ditt er i livsfare . I...

Ketil St?rdal - Institute of Clinical Medicine

Metabolism (JCEM) . ISSN 0021-972X. 106(10), p. E4062–E4071. doi: 10.1210/clinem/dgab400 . Full text in Research Archive Holte, Kari; Ersdal, Hege Langli...

?rsrapport 2021 for forskerutdanningen ved MED - Det medisinske fakultet

?rsrapport for Forskerutdanningen ved Det medisinske fakultet, UiO 2021 1 Innhold Forord .............................................................