Instruks for eksamen og sensur

Kapittel 1 Eksamensadministrasjon og faglig eksamensleder

¡ì 1-1 Faglig eksamensleder

1. Oppnevning:
   a. For masterstudiet i rettsvitenskap oppnevner prodekan for studier en faglig eksamensleder og en vara for hver studie?rseksamen. Vara er neste semesters faglig eksamensleder.
   b. Ved Institutt for kriminologi og rettssosiologi og ved Avdeling for forvaltningsinformatikk er som hovedregel emneansvarlig faglig eksamensleder p? det enkelte emnet. Programr?det kan oppnevne en annen faglig eksamensleder dersom dette anses som hensiktsmessig.
2. Faglig eksamensleder skal:
   a. lede oppgaveutvalget og ha ansvar for at eksamensoppgavene blir utarbeidet p? en forsvarlig m?te og har et innhold som er i samsvar med de aktuelle l?ringskravene og hjelpemidler til eksamen i de aktuelle emner, og at de oppfyller vilk?rene i Forskrift for studier og eksamen ved Universitetet i Oslo ¡ì¡ì 5-1 og 5-4.
   b. fastsette endelig oppgavesett for hver eksamen innen avtalt tid.
   c. bist? administrasjonen i faglige sp?rsm?l knyttet til eksamen og v?re tilgjengelig for eksamensadministrasjonen hele dagen alle eksamensdagene.
   d. lede sensorm?tene
   e. delta i sensuren og klagesensuren og v?re oppmann for sensorene ved uenighet.

Kapittel 2 Eksamensoppgaver

¡ì 2-1 Utarbeidelse av eksamensoppgaver

1. Eksamensoppgaver skal pr?ve kandidatene i de oppdaterte l?ringsm?lene i det aktuelle emnet. Oppgaven skal utarbeides p? en forsvarlig m?te, enten av ansvarlig fagl?rer i emnet eller i oppgaveutvalg for studie?rsemner. Eksamensoppgaver skal ha en tilstrekkelig form for originalitet. 
2. Fagl?rere p? studie?rene har plikt til ? foresl? oppgaver med henvisning til l?ringskrav eller litteratur, samt gi opplysninger om undervisnings- og l?remiddelsituasjonen.
3. Der det arrangeres utsatt eksamen skal det ogs? utarbeides forslag til utsatt eksamen.
4. Praktikumsoppgaver til eksamen i de obligatoriske emnene i rettsstudiet skal som hovedregel utformes uten angivelse av konkrete rettssp?rsm?l, som et supplement til oppgaveteksten. Praktikumsoppgavene skal v?re utformet p? en slik m?te at studentene kan ta stilling til parter, krav, rettsgrunnlag og rettssp?rsm?l uten at konkrete sp?rsm?l er angitt i oppgaven.

¡ì 2-2 Oppgaveutvalg

1. Et medlem i oppgaveutvalg er inhabil n?r det foreligger s?rlige forhold som er egnet til ? svekke tilliten til hans upartiskhet.
2. Kun for Master i rettsvitenskap
   a. Eksamensoppgavene for de fire studie?rene utarbeides i oppgaveutvalg. JFEXFAC04 og de semi-obligatoriske valgemnene legges frem og godkjennes i oppgaveutvalgene for det aktuelle studie?r.
   b. Oppgaveutvalget best?r av faglig eksamensleder, vara, en erfaren ekstern sensor og to studentrepresentanter. Oppgaveutvalget kan suppleres med oppgaveforfattere, fagl?rere og andre som utvalgets faste medlemmer finner n?dvendig. Oppgaveutvalget kan ikke suppleres med flere studenter.
   c. Oppgaveutvalget skal innkalle studie?rssansvarlig l?rer og foreg?ende semesters faglige eksamensleder til det f?rste m?tet i oppgaveutvalget.  Oppgaveutvalget skal i f?rste m?te foreta en evaluering av forrige semesters eksamensoppgaver og sensorveiledninger, inkl. eksamensstatistikken. 
   d. Oppgaveutvalget for 1. studie?r skal orienteres om hvilke skrive?velser som gis det aktuelle semesteret. 
3. Kun for Institutt for kriminologi og rettssosiologi:
   Oppgaveutvalget best?r av emneansvarlig og en administrativt ansatt. P? emner med seminarundervisning deltar seminarledere i oppgaveutvalget. Oppgaveutvalget kan suppleres med flere fagl?rere og programr?dsleder dersom utvalget finner det n?dvendig.
4. Kun for Avdeling for forvaltningsinformatikk
   Programleder og emneansvarlig skal Öйú¾º²ÂÍø_Öйú×ã²ÊÍø-×ãÇòÍƼöe om utarbeidelse av eksamensoppgaver.

¡ì 2-3 Studentrepresentanter i oppgaveutvalg - Kun for Master i rettsvitenskap

1. Juridisk studentutvalg (JSU) utpeker hvert semester to studentrepresentanter som medlemmer i oppgaveutvalget for hver studie?rseksamen. I utvelgelsen av studenter skal JSU s?ke mot kj?nnsbalanse og at studenter med minoritetsbakgrunn deltar.
2. Vervet l?nnes etter gjeldende satser.
3. Studentrepresentantene m? ha best?tt eksamen i det studie?ret som en er oppnevnt for.
4. Studentrepresentanten kan ikke melde seg til den studie?rseksamen som oppgaveutvalgene er oppnevnt for samme semesteret eller det p?f?lgende semesteret.
5. Studentrepresentantene m? ikke v?re i slekt eller svogerskap med eksamenskandidat ved vedkommende eksamen i opp- eller nedstigende linje, eller i sidelinje, s? n?rt som s?sken, s?skenbarn eller s?skens barn, eller ha n?r personlig tilknytning til kandidat ved vedkommende eksamen.
6. Studentrepresentantene har fullstendig taushetsplikt vedr?rende oppgavene, oppgaveforslagene, dr?ftelsene i utvalget og sin deltakelse i oppgaveutvalget. Taushetsplikten opprettholdes ogs? etter at eksamen er avholdt. Etter at sensuren er falt, oppheves taushetsplikten hva gjelder deltakelse i oppgaveutvalget.
7. Studentrepresentantene skal pr?vel?se eksamensoppgavene etter avtale med utvalgets faglig eksamensleder. Studentene oppfordres til ? pr?vel?se oppgaven p? fulltid. For eksamener som benytter Lovdata, skal dette ogs? benyttes som hjelpemiddel i pr?vel?sningen. Eksamenskonsulenten anviser studentene til egnet lokale for dr?ftelse av oppgaveutkastet. Utkastet og eventuelle notater leveres eksamenskonsulenten umiddelbart etter dr?ftelsene. 
8. Studentrepresentantene skal s?rlig vurdere oppgavens omfang, litteraturdekning, vanskelighetsgrad og om oppgaven er forst?elig for studenter p? det aktuelle studie?r.
9. Uenighet kan bare l?ses i oppgaveutvalget.
10. Studentrepresentantene mottar utkast til sensorveiledning og kan delta i diskusjonen om veiledningene.
11. Studentrepresentantene har samme taushetsplikt vedr?rende sensorveiledninger som for oppgaveutvalgets arbeid for?vrig, jfr. pkt. 6.
12. Studentrepresentantenes kommentarer sendes til sensorene sammen med sensorveiledningen dersom studentrepresentantene ber om det.

Kapittel 3 Sensur og sensorveiledning

¡ì 3-1 Oppnevning av sensorer

Sensorer oppnevnes av programleder eller av prodekan for studier.

¡ì 3-2 Sensorer

1. Sensorer til ordin?r eksamen er forpliktet til ? delta ved sensur i klagebehandlingen.
2. En sensor er inhabil n?r det foreligger s?rlige forhold som er egnet til ? svekke tilliten til vedkommendes upartiskhet.
3. Kun for Master i rettsvitenskap:
   a. For eksterne sensorer gjelder f?lgende minstekrav til karakterer: Mastergradseksamen skal v?re best?tt med minst fire forekomster av A p? tredje, fjerde og femte studie?r eller tilsvarende niv?. Cand.jur.-eksamen etter 1996-ordningen skal v?re best?tt med karakteren A p? fellesdelen. Cand.jur.-eksamen etter 1984-ordningen eller eldre skal v?re best?tt med hovedkarakter 2,55 eller bedre. 
   b. Eksterne sensorer m? ha oppn?dd mastergrad i rettsvitenskap eller tilsvarende senest to ?r f?r deltakelse i sensur.
   c. For s?rskilte emner innen rettssosiologi og retts?konomi som inng?r i Master i rettsvitenskap, kan oppn?dd Master i rettssosiologi/kriminologi / Master i sosial?konomi erstatte kravet om Master i rettsvitenskap. Karakterkravet for Master i sosial?konomi er tilsvarende karakterkravet for Master i rettsvitenskap.
   d. Sensorer i JUS 4111 m? ha dokumentert kompetanse i yrkesetikk. Slik kompetanse kan dokumenteres:
   - ved at vedkommende sensor har deltatt i yrkesetikkundervisningen her p? fakultetet (som student eller underviser fom. 2007) eller har gjennomf?rt annen relevant undervisning eller
   - ved at vedkommende sensor har gjennomf?rt kurs i yrkesetikk for sensorer tilbudt av fagl?rergruppen her p? fakultetet.
4. Kun for Institutt for kriminologi og rettssosiologi:
   Sensorer m? ha oppn?dd mastergrad i enten rettsvitenskap, kriminologi, rettssosiologi, sosiologi eller tilsvarende
5. Kun for Avdeling for forvaltningsinformatikk:
   Sensorer m? ha oppn?dd mastergrad i forvaltningsinformatikk, rettsvitenskap, informatikk eller statsvitenskap, eller ha annen relevant bakgrunn p? tilsvarende faglig niv?.

¡ì 3-3 Sensorm?ter

1. Faglig eksamensleder sammenkaller til og leder sensorm?tene. Det skal for hver eksamen holdes minst ett sensorm?te til dr?ftelse av oppgavene og av retningslinjer for sensuren. Samtlige sensorer skal delta p? sensorm?tet. Studentrepresentantene fra oppgaveutvalget har anledning til ? delta p? sensorm?tet. Oppgavenes sentrale momenter i forhold til l?ringskrav og litteratur skal dr?ftes p? m?tene. Likeledes skal sensorveiledning etter ¡ì 3-4 diskuteres, samt generelle tvilssp?rsm?l om karakterfastsettelse. 
2. Kun for Institutt for kriminologi og rettssosiologi:
   Det skrives referat fra sensorm?tet. Referatet distribueres til alle sensorer p? vedkommende eksamen, ogs? klagesensorer. Dette fungerer som sensorveiledning.
3. Kun for Avdeling for forvaltningsinformatikk:
   Veileder leder arbeidet med sensur av masteroppgaver (FINF 5001) og prosjektoppgaver (DRI 3060).

¡ì 3-4 Sensorveiledning

Det skal foreligge sensorveiledning for alle emner til bruk i sensuren. Sensorveiledningen utarbeides semestervis for den enkelte eksamen, eller utformes som sensurkriterier for det enkelte emnet. 

¡ì 3-5 Gjennomf?ring av sensuren

1. Hver eksamensbesvarelse vurderes av minst to sensorer n?r det benyttes gradert karakterskala. Sensorene skal i fellesskap fastsette karakteren p? den enkelte besvarelse. For emner med karakterskalaen best?tt/ikke kan det benyttes ¨¦n sensor.
2. Ved ny sensurering benyttes to nye sensorer, hvorav minst ¨¦n ekstern. Det skal foretas ytterlige en vurdering hvis en eksamenskarakter ved klagesensur avviker med to eller flere karakterer fra opprinnelig sensur.
3. Ved uenighet mellom sensorene oppnevnes en tredje sensor. Tredje sensor skal v?re intern ved fakultetet og kan v?re faglig eksamensleder.
4. Kun for Institutt for kriminologi og rettssosiologi
   a. Forberedt muntlig er en selvstendig eksamen og blir sensurert uavhengig av skriftlig prestasjon. Skriftlig og muntlig sensureres av samme kommisjon.
   b. Studenter som har str?ket til skriftlig eksamen, skal ikke innkalles til muntlig eksamen.
   c. Muntlig eksamen og muntlig presentasjon individuelt eller i gruppe kan fungere som en selvstendig eksamen.
   d. Ved uenighet i kommisjonen om best?tt/ikke best?tt oppnevner faglig eksamensleder to sensorer til ny bed?mmelse.
   e. Sensur til emner p? bachelorniv?:
   i.  Sensorene til muntlig eksamen skal v?re de samme som til skriftlig hjemmeeksamen. Dette kan fravikes bare i s?rskilte tilfeller.
   ii. Muntlig eksamen skal godtgj?re at hjemmeeksamen er et selvstendig arbeid utf?rt av studenten selv. N?r dette er godtgjort, skal den muntlige prestasjonen danne grunnlag for mindre justeringer av karakteren p? hjemmeeksamen. Ogs? andre deler av pensum kan pr?ves under muntlig eksamen.
   f. Sensur til emner p? masterniv?:
   i. Sensorene til KRIM 4004 skal v?re de samme som til KRIM5001. Dette kan fravikes bare i s?rskilte tilfeller.
   ii. Sensorene til RSOS4004 skal v?re de samme som til RSOS5001. Dette kan fravikes bare i s?rskilte tilfeller.
   iii. Muntlig eksamen skal godtgj?re at hjemmeeksamen er et selvstendig arbeid utf?rt av studenten selv. N?r dette er godtgjort, skal den muntlige prestasjonen danne grunnlag for mindre justeringer av karakteren p? hjemmeeksamen.
5. Kun for Avdeling for forvaltningsinformatikk:
   a. Sensur ved muntlig eksamen:
   i. Sensorene til muntlig eksamen skal v?re de samme som til skriftlig eksamen.
   ii. Muntlig eksamen skal pr?ve kandidatens kunnskaper samt evne til muntlig resonnering og argumentasjon i sp?rsm?l som er omhandlet i en skriftlig besvarelse (skoleeksamen, masteroppgave, prosjektoppgave)
   b.  Veileder deltar ved sensur av prosjektoppgaven DRI 3001.
   c. I FINF4031 vurderes fagartikkelen av veileder og ¨¦n ekstern sensor. Som grunnlag for muntlig eksaminasjon inng?r ogs? muntlig presentasjon av artikkelen. Det gis ¨¦n samlet karakter, der fagartikkelen klart teller mest, og der muntlig og skriftlig-visuell presentasjon normalt ikke teller mer enn ¨¦n karakter for det samlede resultatet.
   d. Veileder skal delta i sensuren av masteroppgaver.
   e. N?r muntlig eksamen etterf?lger et kollektivt arbeid (jfr. DRI 3001), skal hver enkelt deltaker i gruppen eksamineres individuelt, og individuell sluttkarakter skal fastsettes. Det fastsatte pensum for DRI 3001 inng?r som en selvstendig del av eksaminasjonen.
   f. Studenter som har str?ket til skriftlig eksamen, skal ikke innkalles til muntlig eksamen.

¡ì 3-6 Instruks for sensorene ¨C Kun for Master i rettsvitenskap

Utdypende beskrivelser for juridiske fag.

Retningslinjer fastsatt av dekanene ved Det juridiske fakultet etter fullmakt fra Det nasjonale fakultetsm?tet for juridiske fag 24. april 2003.

M?ling av juridiske egenskaper og ferdigheter skjer etter en sammensatt vurdering av ulike kvaliteter. Det avgj?rende for karakterfastsettelsen skal v?re totalinntrykket av kandidatens prestasjoner, sett i forhold til oppgaven som er gitt. Ulike besvarelser av samme oppgave kan s?ledes ha hver sine sterke og svake sider, og likevel bli ansett som likeverdige ved totalvurderingen. P? bakgrunn av dette, angis det ikke fagspesifikke beskrivelser i form av faste regler om hva som kjennetegner det enkelte karaktertrinn eller hvilke egenskaper som teller mest.

Ved vurderingen av hvilke karaktertrinn som skal gis, ut fra de ovennevnte generelle beskrivelsene, vil det legges vekt p? f?lgende ferdigheter i den totalvurderingen som skal foretas:

1. Kunnskaper om og oversikt over oppgavens tema og relevant bakgrunnsstoff;
2. Evne til ? finne frem til og formulere rettslige problemstillinger, herunder skille mellom ulike problemer, prinsipale og subsidi?re sp?rsm?l, samt evne til ? sette sp?rsm?lene inn i sin rette sammenheng;
3. Evne til ? dr?fte sp?rsm?l p? en faglig forsvarlig og skj?nnsom m?te, og utnytte det foreliggende rettsstoff og faktum i samsvar med fagets metodiske prinsipper. Til dette h?rer ogs? blikk for hva som er vesentlig i forhold til det som er uvesentlig eller irrelevant, til ? skille mellom det sikre og det tvilsomme, samt til ? dimensjonere stoffvalg og proporsjoner i besvarelsen fornuftig;
4. Blikk for rettspolitiske dimensjoner innenfor oppgavens tema, dog uten ? tape av syne grensen mellom vurderingers betydning de lege lata og de lege ferenda;
5. Selvstendighet ved evne til ? resonnere kritisk og uavhengig i forhold til foreliggende l?remidler og undervisning;
6. Spr?kbeherskelse, fremstillingsevne, presisjonsniv? og systematisk ryddighet ved skriftlig og muntlig redegj?relse for fagjuridiske emner.
7. Ferdighetene vil i varierende grad inng? ved den faglige totalvurderingen, og er ikke utt?mmende angitt eller prioritert. De generelle og utfyllende beskrivelsene skal ikke anvendes med sikte p? ? oppn? en prosentvis normalfordeling ved den enkelte pr?ve, men ligge fast over tid.

¡ì 3-7 Sensur av masteroppgaver i Master i rettsvitenskap

Dette kapittelet gjelder ikke for sensurering av masteroppgaver i Master i rettsvitenskap. Se reglement for masteroppgaver i masterstudiet i rettsvitenskap.

Kapittel 4 Endringshjemmel

¡ì 4-1 Endringshjemmel

Dekanus vedtar endringer i instruks for eksamen og sensur.

Vedtatt 04.05.2012. - Sist endret 29.08.2019