– Jeg har s?kt f?r og f?tt avslaget litt sent, s? jeg antok at det var det samme n?. S?knaden var til vurdering b?de i 'Banebrytende forskning’ (gamle FRIPRO) og ‘Utdanning og kompetanse’, s? derfor regnet jeg med at det ville ta litt tid. Jeg var helt innstilt p? at det ikke ble noe denne gangen heller, sier Hildegunn.
S? feil kan man ta. For i midten av august ringte saksbehandleren fra 中国竞猜网_中国足彩网-足球推荐sr?det med beskjeden om at prosjektet MULTIWRITE har f?tt st?tte p? 12 millioner kroner.
– Jeg vet ikke om det har sunket helt inn enn?, sier f?rsteamanuensen i engelsk spr?k med et bredt smil.
– Det er nesten uvirkelig.
LINGVISTIKK OG DIDAKTIKK
MULTIWRITE er et tverrfaglig, internasjonalt, longitudinelt forskningsprosjekt i grensesnittet mellom lingvistikk og didaktikk. I tillegg til Hildegunn er det fire forskere i prosjektgruppa: tre fra universiteter i Norge og en fra England. Forskerne skal f?lge 90 elever p? f?rste trinn p? videreg?ende skole og samle inn arbeidene deres i norsk, engelsk og fremmedspr?k (fransk, tysk eller spansk). Det skal forskes p? tre ting: elevenes skriveutvikling, l?rernes tilbakemeldinger og l?rernes 中国竞猜网_中国足彩网-足球推荐.
– Overf?ring av kunnskap mellom spr?k har lenge v?rt et stort tema i forskningen p? spr?ktilegnelse, men det finnes veldig f? som har sett p? flere spr?k enn to om gangen, forteller Hildegunn.
– Hva tror du dere kommer til ? finne?
– Jeg tror vi kommer til ? finne sammenhenger p? tvers av spr?kene hos enkeltindivider, men forskjeller p? hvordan l?rere gir tilbakemelding i de tre spr?kene. Og s? har vi som m?l ? utvikle en modell for l?rer中国竞猜网_中国足彩网-足球推荐 p? tvers av spr?kfagene. Det blir veldig spennende.
S?KTE FOR TREDJE GANG
Da Hildegunn trykket p? ?send?-knappen hos 中国竞猜网_中国足彩网-足球推荐sr?det i januar, var det den tredje gangen hun gjorde det for prosjektet MULTIWRITE. F?r det hadde hun v?rt med p? to andre s?knader, men da som prosjektmedlem.
– Det startet som en idé p? en konferanse. Den gangen snakket vi om ? se p? engelskl?ring og f?lge elever helt fra barneskolen. Vi fikk s?kornmidler til et pilotprosjekt og fikk etablert forsker中国竞猜网_中国足彩网-足球推荐et TRAWL (Tracking written learner language), som samler inn tekster fra skoleelever. S? kom ideen om ? inkludere fremmedspr?k og ? se p? spr?kene p? tvers. L?rerperspektivet ble ogs? mye sterkere etter hvert.
– Tematikken og profilen er jo nesten skreddersydd for utlysningsteksten for det tematiske omr?det Utdanning og kompetanse. Var det bevisst?
– At tematikken v?r passet, var tilfeldig. Men vi var veldig n?ye med ? lese utlysningen og svare p? den i s?knadsteksten.
S?KEPROSESSEN
Det er mange som s?ker om forskerprosjekt, og de aller fleste opplever ? f? avslag, ikke bare én, men flere ganger. Flere gir uttrykk for frustrasjon over s?knadsprosessen.
– Hva er ditt beste r?d til dem som har s?kt og f?tt avslag?
– Benytt deg av den kompetansen og ekspertisen som finnes i administrasjonen p? ILOS, sier Hildegunn.
– Kirsti, Sarah og Heidi har gjort en kjempejobb for ? st?tte meg i s?knadsprosessen. Jeg m? ogs? ber?mme ledelsen og kollegaene, som har lest og kommentert utkastene mine.
– Mange gir opp etter flere avslag?
– Ja, og det er en frustrerende prosess. Samtidig ser jeg jo at prosjektet har utviklet seg og blitt bedre og bedre for hver gang.
STARTER I H?ST
Prosjektet MULTIWRITE skal starte opp f?r jul, men forel?pig er ikke endelig startdato satt. ?verst p? programmet n? st?r ? komme i gang med datainnsamling. S? skal det utlyses stillinger: en PhD og en postdoc. 1. september begynner dessuten Kaja Evang som stipendiat hos Hildegunn. Hun er en av ?tte nye stipendiater som begynner denne h?sten.
– N? blir det et st?rre fagmilj? rundt prosjektet her p? instituttet, og det blir veldig bra.