Innkalt til m?tet
Ordin?re medlemmer
- Gro Bj?rnerud Mo, prorektor og leder
- Oddbj?rn Leirvik, studiedekan TF
- Julie Orning, seksjonssjef for Erling Johan Hjelmeng, studiedekan JUS
- Ingrid Os, studiedekan MED
- Eirik Welo, studiedekan HF
- Solveig Kristensen, studiedekan MN
- Alix Young Vik, studiedekan for Amer Sehic, studiedekan OD
- Ingjerd Ho?m, prodekan SV
- Jon Magne Vest?l, studiedekan UV
- Bj?rn Stensaker, leder Senter for l?ring og utdanning
- Eystein Gullbekk, universitetsbibliotekar UB
- Jens L?greid, Studentparlamentet
- Peter Linge Hessen, Studentparlamentet
- Susann Andora Biseth-Michelsen, Studentparlamentet
Ledelse og sekretariat
- Gro Bj?rnerud Mo, prorektor
- Hanna Ekeli, avdelingsdirekt?r, AF
- Kirsti Margrethe Mortensen, r?dgiver, AF
Varamedlemmer
- Tone Dyrdal Solbrekke, faglig leder FUP, 1. vara
- Studentparlamentet:
- 1. vara Johannes Saastad
- 2. vara Markus Leira Aspusten
- 3. vara Dorthea Enger
Observat?rer
- Linda Therese Johnsen, seksjonssjef LINK
Saksliste
1. Godkjenning av innkalling og referat fra m?tet 13. november 2018
Del 1 – Diskusjonssaker
2. Utkast til innspill til stortingsmelding om internasjonal studentmobilitet
Seniorr?dgiver Guri Vestad, AF, orienterer.
Vedlegg:
- Notat av 11. desember 2018 fra Avdeling for fagst?tte til Utdanningskomiteen vedr?rende ?Utkast til innspill til stortingsmelding om studentmobilitet fra Universitetet i Oslo? (pdf) med ett vedlegg (pdf).
- H?ringsbrev og h?ringsnotat fra KD, se Invitasjon til ? komme med innspill til stortingsmeldingen om internasjonal studentmobilitet (regjeringen.no)
3. UiOs deltagelse i Europeisk universitetsnettverk
Spesialr?dgiver Svein Hullstein orienterer.
4. Lengde p? skriftlig eksamen. Behov for faglige, pedagogiske og ressursmessige avklaringer
Studiedekan Solveig Kristensen, MN, og leder av LINK, Bj?rn Stensaker orienterer.
Vedlegg:
- Toppnotat av 13. desember 2018 fra Avdeling for fagst?tte til Utdanningskomiteen vedr?rende ?Lengde p? skriftlig eksamen. Behov for faglige, pedagogiske og ressursmessige avklaringer? (pdf).
- Notat av 13. desember 2018 fra Avdeling for fagst?tte til Utdanningskomiteen vedr?rende ?Lengde p? skriftlig eksamen. Behov for faglige, pedagogiske og ressursmessige avklaringer? (pdf).
- Saken ble ogs? behandlet i Utdanningskomiteen 17. april 2018, se sak 3 i innkalling og referat.
5. Strategiprosessen
Prorektor Gro Bj?rnerud Mo orienterer.
Vedlegg:
- Prorektors presentasjon for Universitetsstyret 4. desember 2018: ?Strategi 2030. Prosess- og statusoppdatering, pr. desember 2018? (pdf).
6. Profesjonsfaglig forum
Prodekan Jon Magne Vest?l, UV, orienterer.
Del 2 – Informasjonssaker
7. Merittering
Universitetsstyret behandlet saken i sitt m?te 4. desember 2018.
Vedlegg:
8. Status DIKU-s?knadene
UiO sendte inn 10 s?knader til DIKUs midler til studentaktiv l?ring og l?ringsfremmende vurdering, jf vedlegg.
Vedlegg:
9. Eventuelt
10. Rethos (kun for de ber?rte enhetene etter ordin?r m?tetid)
UiO har mottatt en rekke h?ringer om nasjonale retningslinjer for helse- og sosialfagutdanninger (RETHOS-prosjektet fase 2). Avdeling for fagst?tte (AF) har lagt til grunn at disse h?ringene b?r behandles ved de respektive fakultetene og besvares av dem. AF legger dermed ikke opp til at det sendes en uttalelse fra UiO-niv?et, men at eventuelle felles innspill ivaretas i fakultetenes uttalelser.
Arkivet har overf?rt sakene som gjelder f?lgende utdanninger:
- 2018/13813 Tannpleierutdanningen - OD
- 2018/13814 Tannlegeutdanningen - OD
- 2018/13816 Medisinutdanningen - MED
- 2018/13815 Psykologutdanningen - SV
- 2018/13823 Klinisk ern?ringsfysiologutdanningen - MED
- 2018/13825 Farmas?ytutdanningene - MN
Sakene som gjelder audiograf-, tanntekniker-, ortopediingeni?r- og optikerutdanning er ogs? p? h?ring. Disse er ikke fordelt til fakultetene.
Utdanningskomiteen bes vurdere behovet for ytterligere samordning/diskusjon p? tvers.
V?r oppmerksom p? at KD arrangerer to konferanser til v?ren:
- H?ringskonferanse 4. februar 2019 med p?meldingsfrist 3. januar 2019.
- Implementeringskonferanse 19. mars 2019 med p?meldingsfrist 1. februar 2019.
Mer informasjon om RETHOS-prosjektet er tilgjengelig via Nasjonale retningslinjer for helse- og sosialfagutdanningene (RETHOS).