SPA2101- H?st 04

Skriftlig pr?ve nr. 1

 

NOMBRE:

TIEMPO EMPLEADO:

 

 

Ville se verden, ble verdenskjent

 

Vi har ikke kunnet unng? ? se henne p? mange bilder som viste for en sjokkert verden hva som foregikk i Abu Ghraib, fengselet hvor Saddam Husseins lakeier torturerte diktatorens ofre. Med invasjonen ville USAs ledere gjenreise respekten for menneskerettighetene. Men det glemte de ? fortelle Lynndie England.

 

Vi s? bilder av en spinkel mening soldat if?rt milit?r T-tr?ye, uniformsbukser og milit?rst?vler. Vi s? henne med en sigarett i munnen, mens hun pekte med noe som lignet p? et v?pen mot en naken fange med hette over hodet. Vi s? henne nyte ydmykelsen og mishandlingen av fangene. Hun s? fotografen, og dermed verden, rett i ?yene. Hun ?nsket ikke ? skjule det hun gjorde.

 

Sin embargo, pudimos ver tambi?n a una mujer de una de las regiones m?s pobres de EE.UU., una mujer que ven?a de la nada y era nadie, con pocas ambiciones para ser algo en la vida hasta que se enrol? en el ej?rcito, que no dud? en enviarla a Irak. Lynndie England es de Fort Ashby, que no es m?s grande que un cruce de carreteras y un sem?foro rodeados de algunas casas. Los que han visitado este lugar cuentan que hay muchas iglesias y las banderas americanas ondean por todas partes. En Irak, los jefes le dieron poder y el poder para abusar del poder. La chica de 21 a?os sin poder alguno se convirti? en una persona poderosa. As? que hizo lo que le hab?an dicho que deb?a hacer y lo que hac?an las personas a su alrededor. Quiz?s crey? que era as? como deb?a de ser. ?Qui?n era ella para pensar otra cosa?

 

?

 

 

I.               Del noruego al espa?ol:

 

  1. Traduzca al espa?ol el texto en noruego.

 

  1. Responda en espa?ol a las siguientes preguntas:

1.      Vi har ikke kunnet unng? + infinitivo,

a.      Analice la forma verbal Vi har ikke kunnet unng?.

b.      ?Cu?l es la forma en espa?ol? ?Se trata de una per?frasis verbal? ?Por qu??

c.       ?Qu? funci?n sint?ctica tiene el infinitivo que sigue a unng??

 

2.      La preposici?n noruega av puede servir para introducir el complemento agente.

a.      En la oraci?n Vi s? bilder av en spinkel mening soldat, ?introduce la preposici?n av un complemento agente? ?Por qu??

b.      ?Ocurre lo mismo en la oraci?n Vi s? henne nyte ydmykelsen og mishandlingen av fangene?

c.       ?Qu? funci?n tiene el complemento introducido por av en cada uno de estos casos? ?Qu? preposici?n se utiliza en espa?ol para introducir estos complementos?

 

 

II.          Del espa?ol al noruego:

 

1.      Traduzca al noruego el texto en espa?ol.

 

2.      Responda en espa?ol a las siguientes preguntas:

1.      En las construcciones algo en la vida y sin poder alguno,

a.      ?Pertenecen algo y alguno a la misma clase de palabra? ?Por qu??

b.      Explique qu? funci?n tiene cada una en algo en la vida y sin poder alguno.

 

2.      En la oraci?n Los que han visitado este lugar cuentan que hay muchas iglesias [?] el sujeto es Los que han visitado este lugar,

a.      ?qu? tipo de sujeto tenemos por su estructura?

b.      ?Qu? clase de palabra es los en este caso y qu? funci?n tiene?

c.       ?Qu? tipo de proposici?n tenemos?

 

3.      Analice el verbo principal y la funci?n de se en la oraci?n La chica de 21 a?os sin poder alguno se convirti? en una persona poderosa.

a.      Analice el verbo principal y la funci?n de se.

b.      Clasifique esta oraci?n a partir del verbo principal

 

4.      Clasifique por su estructura la oraci?n As? que hizo lo que le hab?an dicho que deb?a hacer y lo que hac?an las personas a su alrededor.

 

 

 

 

 

 

 

 

EVALUACI?N DEL EJERCICIO:

??

?? TIEMPO EMPLEADO: TRADUCCI?N??. Horas?? GRAM?TICA??. Horas??

 

???? EL EJERCICIO ME HA PARECIDO:

??????? F?CIL????????????? NORMAL????????????????????? DIF?CIL????????????????????? MUY DIF?CIL

 

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