Studentene skal levere en individuell oppgave i pedagogikk. Oppgaven vurderes godkjent/ikke godkjent.
Det er et krav at deltakerne m? skrive en innleveringsoppgave om egne utfordringer som leder av l?ringsprosesser i egen praksis p? egen skole. Produktet skal bli et slags essay som har tilknytning til klasseledelse med forankring i egne praksiserfaringer (dr?fte ett problem/utfordring): analyse av et (eller flere n?rt forbundne) atferdsproblem(er) i klasserommet. Essayet er i seg selv en l?s genre, og derfor vil vi beskrive genrekrav i tilknytning til pedagogikkessayet som det vil bli lagt vekt p? i bed?mmelsen av essayene som leveres. Innleveringsoppgaven skal ha enhetlig problemstilling, og det skal v?re koherent dr?fting av den eller de problemstilling(er) som tas opp. Det skal ha en klar struktur.
Problemstillingen(e) b?r v?re av en slik art at det /de trenger avklaring og at det/de lar seg dr?fte innenfor rammen p? 4-5 sider (1 ? linje, 12 pkt Times Roman, avsnittsmarkering med dobbelt linjeskift.
Studentene skal levere et utkast som de f?r tilbakemelding p? av fagl?reren.
Frist for innlevering av utkast: 23. september kl. 14.00 (p? Fronter)
Frist for endelig innlevering: 14. oktober kl. 14.00 (p? Fronter)
OBL1 m? v?re godkjent f?r studentene kan g? opp til eksamen.