PED4510 – L?ring, kreativitet og innovasjon
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Eksamen i emnet tilbys siste gang v?r 2020.
Hva kjennetegner kreative prosesser, handlinger og produkter? Hvordan l?rer man ? bli kreativ, eller er det i det hele tatt mulig ? l?re kreativitet? Er det ikke snarere slik at kreativitet er spontane uttrykk for individets genialitet enn et resultat av planmessige og strukturerte prosesser?
Dette emnet tar utgangspunkt i at kreativitet er noe som utvikles i konkrete praksiser og virksomheter og at det er noe som baserer seg p? tidligere erfaringer og som er i dialog med historisk utviklede redskaper, sjangre og konvensjoner for samhandling og produksjon av nye uttrykk. Kreativitet er derfor noe som kan l?res og utvikles, selv om det ikke kan spesifiseres i form av klart definerte prosedyrer eller regler for utf?relse.
I emnet diskuteres og presenteres kunnskap om hva som kjennetegner kreative prosesser i ulike praksiser som for eksempel:
- Hvordan l?rer jazzmusikere improvisasjon?
- Hvordan utvikles og brukes ny kunnskap i kreative prosesser innen design og produktutvikling?
- Hva er betingelsene for utvikling av kreativitet i b?de uformelle og institusjonelle kontekster?
Disse og lignende sp?rsm?l vil bli utforsket med utgangspunkt i detaljerte kasusstudier av kreative prosesser i ulike virksomheter. Studiene er forankret i en praksisteoretisk forst?else av menneskelig handling og utvikling, hvor det gjensidige forhold mellom mennesker, kulturelle og materielle redskaper og sosiale normer og regler understrekes.
Emnet retter seg mot deg som er interessert i ? forst? hvordan kreativitet utvikles i ulike virksomheter og som vil utvikle din kompetanse med hensyn til hvordan du kan tilrettelegge for l?ring av kreativitet hos andre.
Hva l?rer du?
Etter fullf?rt emne skal du ha tilegnet deg
kunnskaper om
- kreative og innovative prosesser, deres karakteristika og de psykologiske og samfunnsmessige betingelsene for utvikling av kreativitet
- karakteristika ved kreative og innovative praksiser
- teoretiske perspektiver p? og modeller av kreativitet og innovasjon
ferdigheter i
- metoder og teknikker for utvikling av kreativitet i lys av empirisk kunnskap om hvordan kreativitet og innovasjon defineres, gjenkjennes og l?res av deltakere i ulike praksiser
- tilrettelegging for utvikling av kreativitet og innovasjon gjennom pedagogisk design av aktiviteter og omgivelser
kompetanse i
- ? vurdere og forst? betingelsene for utvikling av kreativitet og innovasjon i ulike virksomheter
- ? redegj?re for ulike perspektiver p? kreativitet og innovasjon og dr?fte analytiske implikasjoner
- ? analysere aktiviteter og prosesser som f?rer til utvikling av kreativitet hos andre
Opptak og adgangsregulering
Studenter med studierett p? program m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Studenter tatt opp til andre masterprogrammer, kan etter s?knad f? adgang til emnet hvis dette er klarert med eget program.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke om opptak til v?re studieprogrammer.
Utvekslingsstudenter
Emnet er ?pent for alle s?kere p? masterniv?.
Erasmus s?kere, se her for informasjon om opptak.
Adgang til undervisning og eksamen
Alle studenter som er tatt opp p? masterprogrammet i pedagogikk, studieretning Kommunikasjon, design og l?ring, f?r plass p? emnet.
Utover dette kan andre kvalifiserte s?kere tas opp ved kapasitet. Studenter m? hvert semester s?ke plass p? undervisning og melde seg til eksamen i Studentweb. Det er ikke mulig ? ta dette emnet som privatist. S?kere m? ha plass p? undervisningen for ? ta eksamen.
Rangering av s?kere til emnet
Kvalifiserte s?kere ut over programstudenter rangeres etter s?kertidspunkt.
Kapasitet p? emnet
Minimum 5 og maksimum 30.
Forkunnskaper
Anbefalte forkunnskaper
Det anbefales at 1. semester p? masterprogrammet er gjennomf?rt og godkjent f?r man tar dette emnet.
Undervisning
Undervisning og l?ringsformer
Undervisningen vil best? av ukentlige seminarer og praktiske gruppeoppgaver.
Tre typer aktiviteter vil st? sentralt
- forelesninger
- studentpresentasjoner og diskusjon av tekster
- praktiske ?velser
Pensum utgj?r ca. 1000 sider.
Obligatoriske forhold i undervisningen
Emnet har to obligatoriske aktiviteter som m? godkjennes av emneansvarlig f?r du kan ta eksamen. Gjennomf?ring av obligatoriske aktiviteter forutsetter at du deltar i undervisningen.
Adgang til undervisning
Dersom du har gjennomf?rt og f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav p? ny undervisning. Dersom du har f?tt undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomf?rt eller f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning n?r det er ledig kapasitet.
Undervisningen er lukket og forbeholdt studenter med opptak til emnet.
Eksamen
Eksamen i emnet tilbys siste gang v?r 2020.
Emnet har to obligatoriske aktiviteter som m? godkjennes av emneansvarlig f?r du kan ta eksamen. Gjennomf?ring av obligatoriske aktiviteter forutsetter at du deltar i undervisningen.
Obligatoriske aktiviteter
- Gruppeoppgave: Planlegge, lede og gjennomf?re en kreativ prosess.
- Gruppeoppgave: Artikkelpresentasjoner
Eksamen
Eksamen best?r av to deler:
- Individuell oppgave: Fagtekst, 12-15 sider - 50 prosent av samlet karakter
- Muntlig eksamen: 50 prosent av samlet karakter
For ? g? opp til muntlig eksamen, m? du ha f?tt godkjent alle obligatoriske aktiviteter og best?tt den individuelle oppgaven.
Retningslinjer og frister for obligatoriske aktiviteter og eksamensoppgaver kunngj?res ved semesterstart.
Sensurordning
Individuell oppgave: to sensorer
Muntlig eksamen: to sensorer
Sensurering
- Stryk p? muntlig eksamen f?rer til stryk for hele emnet.
Innlevering i Inspera
Du leverer din besvarelse i eksamenssystemet Inspera. Les om hvordan du skal levere.
Kildebruk og referanser
Ved oppgaveskriving m? du gj?re deg kjent med reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd p? reglene kan du bli mistenkt for fusk/fors?k p? fusk.
Hjelpemidler
Ingen hjelpemidler er tillatt.
Eksamensspr?k
Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk. S?knad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.
Du kan snakke norsk, dansk, svensk eller engelsk under muntlig eksamen.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
B?de obligatoriske aktiviteter og eksamensoppgaver inklusiv muntlig eksamen gjennomf?res i samme semester. Hvis du stryker p? muntlig eksamen, kan den gjennomf?res p? nytt uten at godkjente obligatoriske aktiviteter og individuell eksamensoppgave m? tas p? nytt. Obligatoriske aktiviteter er gyldige s? lenge samme ordning gjelder for emnet.
Trekk fra eksamen
Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.
Tilrettelagt eksamen
S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.
Evaluering av emnet
Vi gjennomf?rer fortl?pende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.