Denne uken m?ttes utdanningskomiteen og studieledere p? Losby for ? diskutere hvordan vi i fellesskap kan skape en framtidsrettet satsning p? utdanning ved UiO. Dette var f?rste gang alle med det ?verste ansvaret, b?de faglig og administrativt, for studietilbudet ved UiO var samlet for ? diskutere strategiske sp?rsm?l. Det ble et utrolig l?rerikt seminar!
Fra tid til annen rykkes det ut i norsk offentlighet med beskrivelser av hvor ille det er fatt med norsk akademia. Sist ute er Akademiet for yngre forskere (AYF), som poengterer at norsk akademia presterer h?yst middels og at Norge ikke har noen universiteter blant de 100 beste i verden. Denne elendighetsbeskrivelsen m? nyanseres!
Denne bloggen er f?rst publisert som et debattinlegg i Khrono.
UiO skal styrke innsatsen p? innovasjon for ? bidra til kunnskapsoverf?ring og verdiskaping. Et viktig virkemiddel er ? styrke innovasjonen i utdanningene. Vi stimulerer til ?kt kreativitet og probleml?sning gjennom breddeundervisningen, samtidig som vi utvikler flere spesifikke virkemidler for ? sette studentene i stand til ? skape sin egen virksomhet.
Det akademiske felleskap handler om mennesker. Uten mennesker intet universitet. Dette felleskapet skal og m? kjennetegnes av ?penhet, respekt og stor takh?yde for ytringer. Den samme store takh?yden m? ogs? gjelde for ? si fra n?r fellesskapet eller enkeltmenneskers integritet utfordres.
I dag ble den f?rste boken fra det omfattende forskningsprosjektet om kongsg?rden p? Avaldsnes p? Karm?y i Rogaland lansert. Var det Dagfinn Skre selv som sa det i dag? Dette er ikke kunnskap vi kan leve av, men det er kunnskap vi kan leve for.
V?rt ?nske er at UiO styrker sin evne til samspill internt og eksternt. M?let er ? utnytte den enest?ende posisjonen vi har som hovedstadsuniversitet i en av de mest kunnskapsintensive regionene i Europa.
I Rektoratbloggen skriver vi om saker av stor betydning for UiO.
