St?le Wig samler studenter til ? lese pensum sammen i et rom p? biblioteket, uforstyrret og i stillhet mellom fire og seks timer. Ingen r?rer mobiltelefonene f?r tiden er over. Studentene leser og noterer p? papir. Hvordan f?r han det til?
Studentene ved ?I k?ret nylig Martin Blomhoff Holm til ?rets foreleser i siste utgave av Observator og han er nettopp ferdig med et nytt emne. St?tt og stadig deltar han i debatter om pengepolitikk i DN.
Andreas For? Tollefsen ved ISS underviser i GIS (geographical information systems) og ryktene sier at han gj?r mye spennende med undervisningen der.
Marie Stilling er stipendiat p? TIK og underviser i spesialiseringsfagene, der hun har hatt stor suksess med ? innf?re ukentlige seminarer.
Ida Tidemann ved PSI brenner for ? skape positive sosiale l?ringsarenaer og drar snart i gang v?rens runder med Shut up & Write-sesjoner for bachelor-studentene i psykologi.
Robert Huseby har nettopp overtatt som undervisningsleder p? ISV, der det satses stort p? ? m?te KI-utfordringen i undervisning og eksamen. Emnet STV1020 Politisk Analyse 2 st?r allerede klar til ? ta imot EILINs KI-pilot.
Maxwell Kellogg from Department of Economics (?I) teaches Econometrics and sets the stage for current and active debates among the economy students.
F?rsteamanuensis Hege H?yer Leivestad fra SAI rocker opp forelesningene med The Clash og Shungudzo og vil at studentene skal f?le seg trygge i forelesningssalen. Hun m?ter gjerne opp 45 minutter f?r, for samtale og sp?rsm?l.
Lars Erik Kjekshus er programleder for den popul?re OLA-masteren. Programmet rundet 10 ?r i 2021. Kjekshus overtok som programleder i 2016 og har gjort mye spennende siden.
Det har nettopp blitt klart at Vibeke Moe stiller som nestleder p? PSI for fire nye ?r. P? kontoret ligger en rykende fersk rapport fra en ekstern komite, som nylig vurderte studieprogrammene der.
Knut J?rgen Vie fra TIK har overtatt et spennende EILIN-prosjekt om SV-studenters forhold til Chat-GPT, der de blant annet vil arrangere en konkurranse, for ? se om studentene klarer ? vippe ChatGPT'en av pinnen. De planlegger ogs? ? utvikle en utdanningsmodul for ansatte om temaet, s? her er det bare ? f?lge med.
Solveig Bj?rkholt fra ISV sparker snart i gang sommerkurset Political Data Science Hackathon for andre ?ret p? rad.
Halvor Mehlum deltok nylig i Eksamensr?det og under relanseringen av ?Is studentdrevne tidsskrift Observator, men han underviser ogs?.
Christian Krohn-Hansen har nettopp begynt som undervisningsleder p? SAI. N? jobber han med ? etablere og utvikle best mulig 中国竞猜网_中国足彩网-足球推荐 med andre p? instituttet som er involvert i organiseringen og driften av MA- og BA-programmet.
Jemima García-Godos er utdanningsleder p? ISS, undervisningsleder i samfunnsgeografi og brennende opptatt av studentinvolvering i undervisningen.
Nikolai Olavi Czajkowski og Cato Bj?rkli fra PSI deltar i Senter for tverrfaglig utdanning som rett f?r jul ble tildelt en SFU fra Direktoratet for h?yere utdanning og kompetanse.
Institutt for statsvitenskap (ISV) har arbeidet for praksis i undervisningen i flere ?r. N? har Tora Skodvin laget et nytt praksisemne p? bachelorprogrammet i statsvitenskap, der studentene f?r gj?re et arbeidslivsrelevant prosjektarbeid - oppstart til h?sten.
F?rsteamanuensis ved TIK-senteret Markus M. Bugge utforsker nye 中国竞猜网_中国足彩网-足球推荐sformer mellom TIKs masterprogrammer og innovasjon i arbeidslivet.
Professor Andreas Moxnes ved ?I forbereder for tiden det nye tverrfaglige bachelorprogrammet i ?konomi og datavitenskap (Data?k).
- Jeg pr?ver ? l?re studentene ? finne forskningstemaer som de er genuint interessert i, og ? tenke p? disse p? nye m?ter, sier Maka Suarez, som er postdoktor p? Sosialantropologisk institutt.
- Det krever t?lmodighet, mange involverte og mye koordinering ? gj?re generelle endringer og ikke bare justere eksisterende opplegg, sier Elin Haugsgjerd Allern, som er professor ved Institutt for statsvitenskap.
- Mange i den samiske befolkningen som g?r til psykolog eller s?ker psykisk helsehjelp opplever ? m?tte gi et ?innf?ringskurs? i hva det er ? v?re same, noe som er lite hjelpsomt for begge parter, sier Sigrun Marie Moss og Eivor Fredriksen - begge f?rsteamanuensiser ved Psykologisk institutt.
- Motivasjon er det viktigste. Studentene m? oppleve mestring og mening i det de gj?r. Min erfaring er at slike f?lelser lettere kommer n?r man aktivt skaper noe, og spesielt n?r man skaper noe i fellesskap, sier H?vard Strand, som er f?rsteamanuensis ved Institutt for statsvitenskap.
- Jeg tror det er avgj?rende at studentene f?ler at det de l?rer kan komme til nytte senere, enten det er i jobben deres som ferdig utdannet psykolog eller samfunnsviter, eller som et skritt mot videre l?ring, sier Ylva ?stby. Hun er f?rsteamanuensis ved Psykologisk institutt.
Det er stadig meir krevande for dagens unge ? t?rre ? v?re uenige og utfordre kvarandre. Difor legg vi stor vekt p? ? gi studentane verkt?y til faglig diskusjon, og at det er viktig ? v?re nettopp saklig uenig for ? kvalitetssikre ulike vurderingar, seier M?lfrid Braut-Hegghammer, professor ved Institutt for statsvitenskap.
